Maestros del PRONI tendrán prioridad en procesos de admisión

La Secretaría de Educación Pública (SEP), a través de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM), dio a conocer los criterios aplicables para maestras y maestros que laboran en el Programa Nacional de Inglés (PRONI) y que aspiren a la asignación de una plaza docente en el ciclo escolar 2026-2027.

Mediante el oficio USICAMM/CAJNyN/0017/2026, fechado el 19 de enero de 2026, la dependencia informó a las autoridades educativas de las entidades federativas que los docentes interesados deberán acreditar los requisitos establecidos en el Acuerdo que regula el proceso de admisión en educación básica.

Entre los lineamientos se establece que quienes busquen desempeñar la función docente en la asignatura de inglés deberán contar con certificación oficial del idioma. Específicamente, se requiere la Certificación Nacional de Nivel de Idioma (CENNI) nivel 12 o superior vigente, o bien una certificación internacional equivalente al nivel B2 o superior del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.

Además, se señala que los aspirantes deberán cubrir el perfil profesional con licenciatura con formación docente pedagógica o en cualquier área del conocimiento. En el caso de quienes no se hayan desempeñado como Asesores Educativos Especializados en el PRONI y cuenten con licenciatura en cualquier área, también deberán presentar certificaciones en metodología de la enseñanza del inglés, como TKT, CELT-P, TDI o TKT-CLIL, entre otras.

El documento subraya que, al momento de la asignación de plazas, será indispensable que los participantes cuenten con certificación vigente del idioma inglés para poder ser sujetos de asignación. Asimismo, se conformarán listados nominales ordenados de resultados, que incluirán tanto a quienes hayan laborado como asesores del PRONI por al menos tres años, como a quienes acrediten el dominio del idioma conforme a lo previsto.

La SEP indicó que el propósito de estas disposiciones es garantizar la calidad del servicio educativo y fortalecer la enseñanza del inglés en el Sistema Educativo Nacional. Para dudas o información adicional, el personal interesado podrá dirigirse a la Dirección General de Admisión de la USICAMM.

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