Padres denuncian ola de violencia en Secundaria de Monterrey

Padres de familia de la Secundaria No. 23 “Francisco I. Madero”, ubicada sobre la avenida Bernardo Reyes en Monterrey, denunciaron una creciente ola de violencia entre estudiantes dentro y fuera del plantel. Aseguran que el problema ha sido ignorado tanto por la dirección como por las autoridades educativas, pese a las múltiples quejas presentadas.

La mañana de este lunes, alrededor de 50 padres se reunieron con el director del plantel, Daniel Rojas, con la intención de encontrar una solución a los constantes enfrentamientos entre alumnos. Sin embargo, el encuentro terminó sin acuerdos concretos, lo que incrementó la molestia y preocupación entre las familias.

Violencia semanal y falta de respuesta

De acuerdo con los testimonios, las riñas se han vuelto frecuentes y en algunos casos han dejado consecuencias graves.
“Hay mucha violencia, ya fuera de control. Casi por semana hay tres peleas muy fuertes. Les mandé videos para que vieran que sí hay violencia, pero el director no reporta nada”, denunció Diana Hernández, madre de una estudiante.

Hernández relató que, tras presentar una queja formal ante la Secretaría de Educación, fue informada de que desde hace diez años no se habían recibido denuncias provenientes de esa escuela. “Yo tengo a mi hija desde hace tres años ahí y siempre ha habido peleas”, afirmó, señalando que la falta de registros refleja una omisión deliberada por parte de la dirección.

Padres exigen seguridad y sanciones

Los padres de familia exigen mayor vigilancia tanto dentro como fuera del plantel, además de sanciones firmes contra los estudiantes que participen en las riñas. Consideran que la falta de intervención por parte de los directivos está agravando la situación y pone en riesgo la integridad de los alumnos.

“Queremos seguridad para nuestros hijos. No pedimos castigos injustos, solo que haya control y que se tomen medidas”, señalaron varios padres durante la reunión.

No obstante, los directivos argumentaron que no pueden intervenir directamente, ya que muchos de los enfrentamientos ocurren fuera del horario escolar o en espacios ajenos a las instalaciones.

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