La controversia en torno al primer examen virtual de ingreso a licenciatura de la UNAM se intensificó tras la difusión de un estudio que advierte un aumento significativo en las calificaciones obtenidas por los aspirantes, así como posibles efectos en el proceso de selección.
De acuerdo con un análisis elaborado por Gerardo Guerrero, economista y científico de datos del Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM), cerca de cinco mil aspirantes habrían quedado fuera del proceso de admisión pese a registrar un desempeño competitivo en comparación con generaciones anteriores. Esta cifra representa aproximadamente el 3% de los 167 mil participantes del concurso de ingreso.
El estudio también identificó un incremento en el número de aspirantes con resultados sobresalientes y un aumento en el mínimo de aciertos requerido para ingresar a diversas licenciaturas de la institución.
Entre los hallazgos se reportó un incremento considerable en la media de aciertos por área de conocimiento. En el Área I, el promedio pasó de 54 aciertos en 2025 a 71 en 2026; en el Área II aumentó de 51 a 73; en el Área III subió de 52 a 72; mientras que en el Área IV pasó de 51 a 63 aciertos.
A estas observaciones se sumaron colectivos de aspirantes rechazados, quienes denunciaron un comportamiento atípico en los resultados de los exámenes aplicados en línea, el incremento en los puntajes mínimos de ingreso y la cancelación de algunas pruebas sin que, señalaron, existiera una explicación clara.
Como respuesta a estas inconformidades, los colectivos convocaron a una protesta pacífica para el próximo lunes 27 de julio. La movilización tiene como objetivo exigir mayor transparencia en el proceso de selección, la revisión de las metodologías utilizadas y el regreso a los exámenes presenciales en futuras convocatorias. De acuerdo con los organizadores, la marcha partirá de las estaciones del Metro Universidad e Insurgentes Sur con destino a la Biblioteca Central de Ciudad Universitaria.
Ante la polémica, el rector de la UNAM, Leonardo Lomelí Vanegas, instruyó la conformación de una comisión técnica y la elaboración de un informe sobre el Concurso de Selección de Ingreso a Licenciatura correspondiente al ciclo escolar 2026-2027/1.
La universidad informó que dicha comisión estará integrada por especialistas de distintas disciplinas, quienes revisarán el reporte difundido, el procedimiento de aplicación del examen y los resultados obtenidos.
La institución precisó que el objetivo del análisis es contar con información detallada sobre el desarrollo del examen en línea y evaluar todos los factores que pudieron influir en el desempeño de los aspirantes. Asimismo, indicó que la revisión se realizará con rigor académico y criterios técnicos, con el propósito de generar propuestas de mejora que fortalezcan el proceso de selección para futuras convocatorias.
