El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, afirmó que con los gobiernos de la Cuarta Transformación concluyó una etapa de confrontación y falta de reconocimiento hacia las maestras y maestros de México, al señalar que actualmente existe una relación basada en el respeto, el diálogo y el fortalecimiento de la educación pública.
Durante un pronunciamiento sobre las políticas dirigidas al sector educativo, Delgado Carrillo aseguró que uno de los cambios más relevantes ha sido la recuperación salarial del magisterio, luego de que, durante más de 36 años, el poder adquisitivo de las y los docentes se deteriorara de manera progresiva.
Indicó que, a partir de 2018, comenzó una política de recuperación salarial para revertir esta situación y mejorar los ingresos de las y los trabajadores de la educación. En ese sentido, destacó que la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, autorizó un incremento salarial del 10 por ciento para 2025 y del 9 por ciento para 2026.
El titular de la Secretaría de Educación Pública también resaltó la implementación del Decreto de Movilidad Laboral emitido en 2025, mediante el cual se modificaron los mecanismos de cambio de centro de trabajo para priorizar criterios como la transparencia, la antigüedad y los años de servicio.
De acuerdo con el funcionario, esta medida ha permitido que más de 75 mil maestras y maestros puedan acercarse a sus comunidades y familias, así como desempeñar su labor docente en los lugares solicitados.
Asimismo, señaló que los gobiernos de la Transformación han impulsado un amplio proceso de regularización laboral en el sector educativo. Detalló que, hasta la fecha, más de un millón 200 mil docentes han obtenido su basificación, lo que les brinda estabilidad laboral, certeza jurídica y mejores condiciones de trabajo.
Mario Delgado afirmó que estos resultados representan avances sin precedente para el magisterio nacional y reiteró que la educación pública es una prioridad para el actual gobierno federal.
Finalmente, sostuvo que las maestras y los maestros son pieza fundamental de la Nueva Escuela Mexicana, modelo educativo que, dijo, busca formar estudiantes con pensamiento crítico, identidad histórica y compromiso con el país.
