Sin acuerdos concretos y sin ser recibidos en Palacio Nacional, docentes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) dieron por terminado el paro de 72 horas que mantuvieron en 22 estados del país.
Además, concluyeron el plantón instalado desde el miércoles pasado en el Zócalo de la Ciudad de México, en el marco de sus protestas contra la reforma a la Ley del ISSSTE.
Durante la jornada final, los maestros realizaron mítines frente a diversas instituciones financieras encargadas de administrar las Afore, los docentes reiteraron su rechazo al actual sistema de pensiones y exigieron, una vez más, la abrogación de la Ley del ISSSTE de 2007.
Desde temprana hora, maestras y maestros de distintas secciones se concentraron en puntos estratégicos de la capital. Ahí, expresaron sus demandas mediante consignas y pintas, como la realizada en una barda de MetLife, donde escribieron: “¡Abrogación de Ley del ISSSTE 2007! ¡Ni UMA ni Afore, sistema solidario de pensiones!”. Este mensaje refleja, de forma directa, el núcleo de sus exigencias.
Sin embargo, la movilización prevista para las 14:00 horas, que partiría del Ángel de la Independencia, no logró la convocatoria esperada. Por lo tanto, el cierre de la jornada se desarrolló con menor participación en comparación con días anteriores.
Cabe recordar que, desde el año pasado, la CNTE ha impulsado la cancelación del esquema de pensiones basado en la Unidad de Medida y Actualización (UMA). Además, ha planteado la necesidad de reformar el artículo 27 constitucional para garantizar la protección de la propiedad ejidal y comunal.
Las protestas iniciaron el miércoles con una conferencia de prensa, donde los docentes advirtieron que, de no obtener respuestas, podrían intensificar sus acciones. Incluso, mencionaron la posibilidad de afectar la inauguración de la Copa Mundial de Futbol en la Ciudad de México.
Posteriormente, realizaron una marcha hacia el Zócalo y un mitin político en el que lanzaron una consigna contundente: “si no hay solución, no rodará el balón”.
