Con el objetivo de garantizar el derecho de niñas, niños y adolescentes a aprender en su lengua materna y fortalecer la preservación de las lenguas originarias, la Secretaría de Educación Pública (SEP) encabezó en comunidades indígenas de Guerrero e Hidalgo, la entrega de 10 mil 194 Libros de Texto Gratuitos (LTG) de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) traducidos a lenguas maternas.
En el municipio de Xochistlahuaca de la Costa Chica de Guerrero, el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, inició la entrega de 4 mil 500 LTG traducidos a las lenguas Náhuatl, Amuzgo y Mixteco, y señaló que cuando empezaba el proceso de alfabetización en México, se pensaba que alfabetizar era enseñarle a todas las niñas y los niños a leer y escribir en español. Y no se respetaban las lenguas originarias.
Por ello, agregó, la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo consideró que se tenía que terminar con esa situación y rescatar a nuestras lenguas indígenas, por lo que se determinó traducir los LTG a las lenguas originarias, porque no hay mejor manera de rescatar una lengua que cuando los niños van a la escuela y aprendan a leer y escribir en su propia lengua.
En presencia de niñas, niños, madres y padres de familia de distintos planteles de educación básica y media superior, Delgado Carrillo agradeció a todas las maestras, los maestros, a las comunidades que hicieron posible estos libros, “porque gracias a ustedes pudimos hacer esa traducción y con ustedes se trabajaron estos materiales.
Se entregan en el Valle del Mezquital más de 5 mil libros en lengua hñahñu
El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, informó que en la Escuela Primaria Indígena “Narciso Mendoza”, ubicada en el municipio de San Salvador, se realizó la entrega de 5 mil 694 LTG de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) en lengua hñähñu (otomí del Valle del Mezquital).
Destacó que los libros de texto en lengua hñähñu incluyen cuentos, leyendas, contenidos gramaticales, vocabulario cotidiano, valores comunitarios y herramientas para fortalecer la lectoescritura, contribuyendo no solo al aprendizaje académico, sino también al fortalecimiento de la identidad, el arraigo y el orgullo cultural de las y los estudiantes.
Delgado Carrillo subrayó que esta acción coloca en el centro a las comunidades y da cumplimiento a los principios de la NEM. Destacó que el acceso a materiales en lenguas originarias garantiza la igualdad, la justicia social y el reconocimiento de la diversidad cultural por parte del Estado mexicano.
Con estas entregas, el Gobierno de México refrendan su compromiso de impulsar una educación con enfoque intercultural, en la que la diversidad lingüística sea reconocida como una fortaleza y un pilar para el desarrollo integral de las comunidades.
