Saltar al contenido.

Continúa SET con la segunda aplicación de la “Evaluación diagnóstica 2021-2022”

La Secretaría de Educación de Tamaulipas a través de la Dirección de Evaluación continua con la segunda aplicación de la “Evaluación diagnóstica 2021-2022”, desde el pasado 10 de enero y concluirá el 21 del presente mes, con la finalidad de dar seguimiento a los resultados obtenidos al inicio del ciclo escolar.

Este segundo momento permitirá a los docentes comparar los resultados que se obtengan con los de la primera, constatando el avance de los aprendizajes de los alumnos adquiridos en el periodo de recuperación y a la vez detectar la necesidad de implementar diferentes estrategias didácticas.

Maestro: sobre dudas o aclaraciones acerca del funcionamiento de la página, los sistemas o documentos de apoyo utilizados en la estrategia, comunícate al teléfono 834 318 90 05, o al correo electrónico: direccion.deevaluacion@tam.gob.mx


ÚLTIMAS ENTRADAS

Maestro de la UNAM que desapareció fue hallado sin vida

El maestro de la UNAM Carlos Heinrich Schulze Schreiber a quien reportaron como desaparecido en la alcaldía Álvaro Obregón fue hallado muerto en Tlaxcala.

Nombran a nueva Secretaria Técnica de Conarte

La Maestra Ninfa Aurora Romero Medellín es la Secretaria Técnica del Consejo para la Cultura y las Artes de Nuevo León, presidido por la Licenciada Verónica González Casas.

Será presencial y no híbrido regreso a clases: SENL

La secretaria de Educación en Nuevo León, Sofialeticia Morales Garza descartó que el nuevo ciclo escolar a iniciar el 29 de agosto vaya a ser de forma híbrida, como fue solicitado por maestros ante la falta de agua en algunos planteles escolares

Emiten SEP y Correos de México estampilla postal en homenaje a maestros

La Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Servicio Postal Mexicano (Sepomex) efectuaron la cancelación del primer día de emisión de la estampilla postal conmemorativa del Día de la Maestra y del Maestro, en el Patio Carteros del Palacio Postal.

Cargando…

Algo ha ido mal. Por favor, recarga la página y/o inténtalo de nuevo.

Deja un comentario

A %d blogueros les gusta esto: